通过教师资格认定的考生将获得教师资格证书。已获取教师资格证书且在学校任教的教师须进行教师资格注册。教师资格注册制度分为首次注册和定期注册。取得中小学、中等职业学校和幼儿园相应教师资格的人员，初次聘用为公办普通中小学、中等职业学校和幼儿园在编在岗教师和民办普通中小学、中等职业学校和幼儿园在岗教师时，应申请首次注册。首次注册后，每5年申请一次定期注册。经注册后，方可按照教师资格类别在中小学、中等职业学校和幼儿园从事教育教学工作。未经注册、不予注册和逾期不注册的教师，不得从事教育教学工作。

关于看书

一开始小编会选择相对容易的一科开始——综合素质

这本教材的主要内容都是讲一些基础知识，包括职业理念、教育法律法规、教师职业道德、文化素养、教师的基本能力

内容相对比较简单，都是一些概念，主要还是靠背诵

这时候就需要用笔记本把一些重点记下来

因为背诵的内容会比较多，小编从一开始记录的时候就要背诵

每天反复去背，当天背了新的内容，同时也要回顾昨天背过的

因为只有反复记忆，相关的概念才会记得比较清楚

这本教材的内容不算太多，职业理念主要是讲述教育观、学生观、教师观的内容

教育法律法规主要还是了解的内容比较多

教师的职业道德都是关于一些道德规范的内容和职业行为

文化素养方面主要都是历史常识、传统文化常识、文学常识和艺术常识

教师基本能力主要设计的是office软件的基本运用还有逻辑思维能力和阅读理解能力，还有写作能力的训练

第二本教材——教育教学知识与能力，小编是觉得内容很多，同时也比较难，主要靠理解为主

里面涵盖了教育基础、学生指导、班级管理、学科知识和教学设计、教学实施以及教学评价与反思

教育基础基本上都是说小学教育的一些发展，里面的内容需要反复看书去理解，因为这个不是小编的专业以及熟悉的东西

学生指导里面涉及的是心理学的基础知识，以及关于小学生发育的各种知识，里面的内容同样需要反复看书理解

班级管理的内容不算多，主要还是说作为一名班主任怎么去管理好自己的班级，如何去组织一些活动

学科知识和教学设计，这里就会进行分学科的教案设计

小编选择的是英语，那就专门看英语的教案设计如何撰写

最后两章教学实施和教学评价与反思，基本上考的内容不多

这门科重点考的内容集中在教育基础、学生指导以及教案设计

教学设计的话，还是根据个人的专业，选择适合的自己的学科，这种类型的题目还是需要大量做题来加强训练和熟悉

3、关于做题

小编看完第一遍的书之后，就开始做历年真题

真题的好处就是让自己可以熟悉整份试卷的考点分布

综合素质的题目相对比较容易，选择题都是考概念和常识性问题

问答题基本上就是背诵，第一题的考点是教师观、学生观和教育观的概念以及结合材料进行分析作答

这种题目最重要的是在写完观点之后一定要联系材料进行分析，需要多积累一些模版，小编基本上是把参考答案里面的语句整理出来进行记忆

考点虽不多，但是模版很重要

第二题的考点是教师职业道德规范，同样也是要在陈述了观点之后联系材料进行分析

材料中的观点其实都是很明确，例如为人师表，关爱学生等，只要把考点答出来，联系材料分析作答即可

第三种类型的题目是阅读文章进行材料分析，这类题目需要理解文章里面的中心思想进行作答


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